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Themen

Aktuelle Themen

Schulabschluss

Studierende unterrichtet Jugendliche Weiterlesen

Chancengeber

Wie außerschulische Initiativen helfen, Jugendliche zum Schulabschluss zu bringen.

Berufsbilder

Vier Lernbegleiter unterhalten sich miteinander. Weiterlesen

Multiprofessionalität muss sein!

Drei Perspektiven auf das Thema Berufsbilder an Schulen.

Steuerung

Illustration mit Schülerinnen und Schülern Weiterlesen

Jetzt aber!

Expertinnen und Experten machen Vorschläge, wie Bildung in Deutschland besser wird.

Bildungsnotstand

Schulklasse Weiterlesen

„Jetzt wird es wirklich Zeit!“

Die Bildung steckt in der Krise. Wir haben drei Bereiche identifiziert, die für schnelle Verbesserung sorgen können.

Pioniere

Bilder von den drei EdTech-Gründern Anna Iarotska, Lena Spak und Max Maendler Weiterlesen

Kreativraum der Bildung

Warum die Ideen deutscher EdTech-Pioniere dringend gebraucht werden.

Arbeitszeit

Portraitfoto von Mark Rackles Weiterlesen

Ein neues Arbeitszeitmodell

Mark Rackles spricht im Interview über seine Expertise zur Arbeitszeit von Lehrkräften in Deutschland.

Medienkompetenz

Portraitbild von Milena Stankov Weiterlesen

Meschenich, was geht?

Unsere Projektleiterin Milena Stankov besucht Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit.

Bildungsweg

Anja Beck mit Helm. Weiterlesen

„Ich habe es nie bereut.“

Anja Beck hat eine tolle Karriere hingelegt - aller Widerstände zum Trotz.

Pioniere

Mädchen sitzen an Arbeitstisch vor Laptops und sprechen miteinander. Weiterlesen

„Ins Machen kommen“

Die FabLab-Gründer Karsten Nebe und Martin Kreymann sprechen über jungen Pioniergeist.

Aufholen

Das Foto zeigt Michael Conrads und Schüler des Ratsgymnasiums Minden, die auf einer selbstgebauten halbkreisförmigen Bank sitzen. Weiterlesen

Vertrauen schaffen statt Leistungsdruck erhöhen

Die Lehrkräfte des Ratsgymnasiums in Minden wollen nach Corona wieder die Freude am Lernen wecken.

Kreativität

2 Mädchen arbeiten an einem Roboter. Weiterlesen

In MINT steckt viel Kreativität

Eine neue Umfrage zeigt, dass das Potenzial von MINT-Fächern für Kreativität oft unterschätzt wird.

Aufholen

Das Bild zeigt Kinder, die an einem Trampolin bauen. Weiterlesen

Herzblut, langer Atem und viele helfende Hände

Ein Berliner Verein nutzt das Corona-Aufholprogramm.