Jump to main content
  1. Deutsche Telekom Stiftung
  2. Themen

Aktuelle Themen

Tobias Renk von der Technischen Universität Hamburg
25. Juni 2021

„Skepsis wich Begeisterung“

Wie führt man Hauptschüler an digitale Technologien wie den 3-D-Druck heran? Tobias Renk von der TU Hamburg spricht über seine Erfahrungen, die er im Projekt GestaltBar und in der Zusammenarbeit mit verschiedenen Partnern gesammelt hat.
Hand am 3-D-Drucker
21. Juni 2021

Verstehen und gestalten – digital wie analog

3-D-Drucker, Lasercutter, Fräse und Säge: Was in der Schule an Technik fehlt, können Jugendliche in Maker-Spaces und Fab Labs anwenden lernen. Menschen wie Peter Pröpper und Tobias Renk unterstützen sie dabei.
Lehrerin Kirsten Lauritsen hält ein Fotonegativ in den Händen
18. Juni 2021

Mach mal Dampf!

MINT und Kunst gemeinsam unterrichten? Zwei Lehrkräfte zeigen, dass das geht. Und wie sie damit bei ihren Schülern das Verstehen fördern.
Thomas de Maizière (links) und Dr. Ekkehard Winter stehen nebeneinander auf einer Fußgängerbrücke
17. Juni 2021

„Wir haben viel Kreativität gesehen“

Vorsitzender Dr. Thomas de Maizière und Geschäftsführer Dr. Ekkehard Winter stehen Rede und Antwort zur Entwicklung der Telekom-Stiftung im Coronajahr 2020 und geben einen Ausblick auf die Pläne in diesem Jahr.
Stadtbibliothek Köln von außen während der Kirschblüte
21. Mai 2021

„Frag einfach! Wir sind für Dich da!“

„Selber entdecken“ lautet die Devise in der Stadtbibliothek Köln, die jährlich rund 2,4 Millionen Menschen besuchen. Wie das gelingen kann, erklärt Frank Daniel, Leiter Digitale Dienste und Schulservice.
Portrait Thomas de Maizière
15. April 2021

„Aus dem Blickfeld geraten"

Ob im größten Jugendzentrum oder im kleinsten Jugendklub – die lebendige Kinder- und Jugendarbeit in Deutschland ist seit über einem Jahr massiv ausgebremst. Zeit, dass sich etwas ändert!

Empfohlene Videos

  • Kleiner Junge erzählt über sein Ich kann was Projekt

    Ich kann was! Fake News im SOS Kinderdorf Düsseldorf

    Einblick in das "Ich kann was!"-Projekt aus Düsseldorf. Das "Fake News" Projekt macht erkennbar, wie einfach diese erstellt und verbreitet werden können, denn die Teilnehmer erstellen sie selber. 

    Länge: 02:36

    Video ansehen
  • Schülerin spricht über die Junior-Ingenieur-Akademie

    Technik als Lieblingsfach

    Neuntklässler berichten, warum ihnen die Junior-Ingenieur-Akademie gefällt und wie sie ihre Berufswahl beeinflusst.

    Länge: 3:21 Min.

    Video ansehen
  • Die beiden Multiplikatorinnen sitzen am Tisch

    Fortbildungen für Mathematik-Lehrkräfte

    Zwei Multiplikatorinnen des Deutschen Zentrums Lehrerbildung Mathematik berichten über ihr Engagement.

    Länge: 3:18 Min.

    Video ansehen

Artikel drucken