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Jahresbericht 2014/2015
  • Metadaten
  • Kategorie: Jahresberichte
  • | Jahrgang: 2016
  • | Sprache: Deutsch
  • | Handlungsfeld: Stiftung
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  • Kategorie: Studien
  • | Jahrgang: 2016
  • | Sprache: Deutsch
  • | Handlungsfeld: Impulse
m.b.-Magazin 2/2015
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  • Kategorie: M.B.-Magazin
  • | Jahrgang: 2015
  • | Sprache: Deutsch
  • | Handlungsfeld: Stiftung
Schule digital
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  • Kategorie: Studien
  • | Jahrgang: 2015
  • | Sprache: Deutsch
  • | Handlungsfeld: Impulse
Total digital?
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  • Kategorie: Studien
  • | Jahrgang: 2015
  • | Sprache: Deutsch
„Total digital? – Wie Jugendliche Kompetenzen im Umgang mit neuen Technologien erwerben“
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  • Kategorie: Studien
  • | Jahrgang: 2015
  • | Sprache: Deutsch
  • | Handlungsfeld: Impulse

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2016-01-18-sonderpublikation-monitor-lehrerbildung-news

18.01.2016
Neue Publikation zeigt Strukturen der hochschulinternen Koordination der Lehrerbildung

Seit 2000 haben die Hochschulen für Lehramtsstudierende verstärkt eigene Koordinierungsstellen geschaffen. Einen aktuellen Überblick über deren Ressourcen und Kompetenzen sowie Beispiele aus der Praxis und mögliche Weiterentwicklungen bietet die fünfte Publikation des Monitors Lehrerbildung.

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