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  • Cover Elternratgeber deutsch ukrainisch

    Ratgeber für Eltern

    Tipps fürs Lernen im Alltag jetzt auch in ukrainischer Sprache verfügbar

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  • Zwei Teenager-Mädchen machen ein Selfie von sich

    Ausschreibung gestartet

    Bis 30. Juni „Ich kann was!“-Projekte einreichen

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  • Das Bild zeigt die Schüler des Projektkurses.

    Besser parken per App

    Schüler entwickeln KI- und datengestützte Anwendung für ihre Stadt.

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  • Bühne und Publikum bei Journalismus macht Schule Tagung

    Journalismus macht Schule

    150 Gäste aus dem Bildungsbereich und dem Mediensektor diskutieren über die Vermittlung von Nachrichtenkompetenz im Unterricht

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  • Mädchen recherchiert an ihrem Laptop

    Facts & Fakes

    Lernspiel zeigt, wie Falschnachrichten und Desinformation aufgedeckt werden.

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  • Zwei Schüler tüfteln an einem Roboter

    Technik Scouts gesucht

    Einreichungen von Schülergruppen bis 31. Mai möglich

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  • Publikation auf dem Tisch

    Fortbildung neu gedacht

    Publikation bietet Einblicke in die Arbeit des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik

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Wissen, was in Zukunft zählt

Die Deutsche Telekom Stiftung setzt sich dafür ein, dass junge Menschen in einem Bildungs-Ökosystem lernen, in dem viele Akteure zusammenwirken und das es ihnen ermöglicht, Wissen zu erwerben, das in Zukunft zählt.

Unsere Aktivitäten

Projekte - Vor Ort wirken

Kooperationen - Gemeinsam gestalten

Studien - Erkenntnisse teilen

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Ilayda Doghan

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Was läuft aktuell gut beim digitalen Lernen und was muss besser werden? Sechs Experten, sechs Meinungen.
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Mach mal Dampf!

MINT und Kunst gemeinsam unterrichten? Zwei Lehrkräfte zeigen, dass das geht. Und wie sie damit bei ihren Schülern das Verstehen fördern.
Porträt von Professorin Ulrike Cress

„Beim Homeschooling haben die Mädchen leicht die Nase vorn“

Jedes Jahr am 8. März wird der Internationale Frauentag begangen. Wir haben aus diesem Anlass mit der Bildungsforscherin Ulrike Cress gesprochen, die auch Vorständin der Telekom-Stiftung ist.

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2025

Bis zu diesem Jahr hat die Telekom-Stiftung die Kooperation mit dem Deutschen Bibliotheksverband verlängert.

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27

Prozent der 10-16-Jährigen glauben, dass sie durch die Corona-Schulschließungen deutlich mit dem Lernstoff im Rückstand sind.

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Prozent der Lehrkräfte wollen digitale Medien künftig intensiver und vielfältiger im Unterricht einsetzen.