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Ein Mann sitzt an einem Tisch, hat ein Tablet in der Hand und lacht.
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Bildungssteuerung

Wir setzen uns für bessere Rahmenbedingungen im Bildungssystem ein

Um unser Bildungssystem zukunftsfähig zu machen, müssen sich an vielen Stellen die Rahmenbedingungen ändern. Dazu gehören aus unserer Sicht Aspekte wie die verteilten administrativen Zuständigkeiten für Schule, die Entscheidungshoheit von Schulen oder auch Themen wie die Lehrkräftearbeitszeit und die multiprofessionelle Zusammenarbeit an Schulen.

Bei allen Aktivitäten in diesem Handlungsfeld haben wir die Rahmenbedingungen des Bildungssystems im Blick, die wir gemeinsam mit Partnerorganisationen aus der Zivilgesellschaft, aber auch aus Bildungsadministration, Bildungspolitik und Bildungspraxis verbessern wollen. Voraussetzung dafür ist insbesondere eine größere Transparenz und mehr Kooperation im Bildungssystem, für die wir uns einsetzen.

Menschen sitzen im Kreis auf einer Wiese.
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Bildungsdialog für Deutschland

Gemeinsam für gute Bildung
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Hände, die an einem Tisch gemeinsam arbeiten.
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Freiräume(n) – Arbeit an Schule anders organisieren

Schulen entwickeln neue Modelle für gutes Zusammenwirken
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Im Vordergrund ist ein Wecker zu sehen, der auf einem Tisch steht. Dahinter ist eine Klassenraum mit Schüler:innen und einer Lehrkraft zu sehen.
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Lehrkräftearbeitszeit in Bremen

Pilotvorhaben zur Erprobung neuer Arbeitszeit-organisationsmodelle
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Teilnehmer in einem Konferenzraum in der Rückenansicht.
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Nationales Bildungsforum

Flaggschiff-Konferenz zur Transformation der Bildung
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Menschen sitzen vor einer Bühne beim Nationalen MINT Forum.
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Nationales MINT Forum

Ambitionierte Zusammenarbeit
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Das Bild zeigt Bleistifte, die flexibel sind und miteinander und ineinander verknotet sind.
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Stadt, Land, Bildung

Eine repräsentative Umfrage zu Bildungschancen in Deutschland
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Vier Lernbegleiter unterhalten sich miteinander.
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Berufsbilder in der Schule

Repräsentative Umfrage unter Schulleitungen
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Menschen vor der Reichstagskuppel in Berlin.
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Bildung zwischen Wunsch und Wirklichkeit

Repräsentative Umfrage zum Stellenwert von Bildung
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Drei Jugendliche in einer Bibliothek klatschen ein.
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Bildungsort Bibliothek

Bundesweite Umfrage unter Öffentlichen Bibliotheken
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Schulklasse mit Lehrer.
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Lehrkräftearbeitszeit in Deutschland

Expertise mit einem Vorschlag für ein neues Arbeitszeitmodell
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Schülerin und Lehrkraft arbeiten gemeinsam in einer Tonwerkstatt.
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Lehrkräftemangel in Kunst und Musik

Eine Studie mit Prognosen für Nordrhein-Westfalen
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Lehrer steht vor der Klasse an der Tafel.
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MINT-Personal an Schulen

Eine Studie zu Einstiegswegen ins MINT-Lehramt
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Lehrkraft und Schülerinnen und Schüler betrachten Flugzeugmodelle.
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Neue Methoden der Leistungsmessung entwickeln

OECD-Studie zeigt Anforderungen und Wege auf
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Mädchen im Klassenzimmer agiert mit einem Roboter.
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Schule und KI

Lehren und Lernen mit Künstlicher Intelligenz
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Fünf Jugendliche tüfteln gemeinsam an einem Roboterarm.
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Was motiviert für MINT?

Ergebnisse einer SINUS-Studie unter 10- bis 16-Jährigen
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