Jump to main content

Kinder rechnen anders

In dem Projekt wurden an der Technischen Universität Dortmund  Materialien zu ausgewählten Themen der Grundschulmathematik entwickelt und evaluiert. Studierende und Lehrpersonen stärken damit ihre Diagnosefähigkeit,um Kinder im Unterricht besser individuell fördern zu können. Die Materialien sind seit 2012 über das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) verfügbar.