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Inklusionsorientierte Lehrerbildung - vom Schlagwort zur Realität?!
Monitor Lehrerbildung
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m.b.-Magazin 1/2015
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Mehr MINT-Lehrer für Deutschland
Prognose zum MINT-Lehrerbedarf am Beispiel Nordrhein-Westfalen
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Digitale Medienbildung in Grundschule und Kita
Allensbach-Umfrage
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Mobilität in der Lehrerbildung
- gewollt und nicht gekonnt?!
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Innovationsindikator 2014
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2015-03-11-pm-jia-gewinnerschulen-2015

11.03.2015
Netzwerk erweitert: Acht weitere Schulen mit Junior-Ingenieur-Akademien

Die Entscheidung ist gefallen: Acht Schulen haben sich mit ihren Konzepten im dritten Junior-Ingenieur-Akademie Wettbewerb der Deutsche Telekom Stiftung durchgesetzt. Ab dem Schuljahr 2015/16 werden sie mit Unterstützung der Stiftung eine Junior-Ingenieur-Akademie aufbauen und damit Schülerinnen und Schülern ab Klasse 8 praxisorientierten Technikunterricht bieten sowie einen Einblick in die Berufsfelder von Ingenieuren und Wissenschaftlern ermöglichen.

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