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Qualität der MINT-Lehrerfortbildung in Deutschland
  • Metadaten
  • Kategorie: Studien
  • | Jahrgang: 2017
  • | Sprache: Deutsch
  • | Handlungsfeld: Bildungsdialog
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m.b.-Magazin 2/2016
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  • Kategorie: M.B.-Magazin
  • | Jahrgang: 2016
  • | Sprache: Deutsch
  • | Handlungsfeld: Stiftung
Schule digital
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  • Kategorie: Studien
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  • | Handlungsfeld: Bildungsdialog
Qualitätsoffensive Lehrerbildung -
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  • Kategorie: Studien
  • | Jahrgang: 2016
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Jahresbericht 2015/2016
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  • Kategorie: Jahresberichte
  • | Jahrgang: 2016
  • | Sprache: Deutsch
  • | Handlungsfeld: Stiftung

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2016-01-18-sonderpublikation-monitor-lehrerbildung-news

18.01.2016
Neue Publikation zeigt Strukturen der hochschulinternen Koordination der Lehrerbildung

Seit 2000 haben die Hochschulen für Lehramtsstudierende verstärkt eigene Koordinierungsstellen geschaffen. Einen aktuellen Überblick über deren Ressourcen und Kompetenzen sowie Beispiele aus der Praxis und mögliche Weiterentwicklungen bietet die fünfte Publikation des Monitors Lehrerbildung.

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